中国高校第六届教学学术年会邀请函（第二轮报名通知）

活动简介

会议主题：教学学术：生成式人工智能与终身学习
参会对象：一线高校教师、高校教学管理人员、高校教学发展工作人员、高校教学研究人员
时间：2024年4月19日-4月21日
举办地点：上海交通大学闵行校区（线下）

活动详情

尊敬的老师：

笃行致远，惟实励新。随着人工智能革命的飞速到来，高等教育已进入全方位变革的新阶段，其中以大语言模型为代表的生成式人工智能为教育和教学带来便利和效率的同时，引起了大家对教育技术、伦理和法律等方面的更深入探讨，也驱动着教育理念、教学内容、教学设计、教学评价和师生关系等发生着全新转变。高校作为国家基础研究的战略性力量和人才培养的主阵地，正大力推进科技创新和探索人才培养的新模式。只有牢牢抓住教育的根本问题，培养终身学习者，才能抓住机遇，应对挑战，乘势而上。2024年，中国高校第六届教学学术年会聚焦于“教学学术：生成式人工智能与终身学习”这一主题，以期通过教学学术的方法和手段，发挥全体教师的智慧，共同探讨基于循证的未来人才培养新模式，促进高等教育的创新与发展。

本届年会将汇聚国内外知名学者、专家和多位CSSCI来源期刊主编，以主题报告和教学研究报告等形式，共同探讨教学学术领域中的最新研究成果和未来发展趋势。大会坚持打造开放共享、融合创新的教学学术交流平台，迎接人工智能革命和科技创新带来的挑战。

现将本次年会安排和征稿事宜通知如下：

一、会议主题：教学学术：生成式人工智能与终身学习

二、参会对象：一线高校教师、高校教学管理人员、高校教学发展工作人员、高校教学研究人员

三、时间：2024年4月19日-4月21日

4月19日前置工作坊

4月20日-4月21日正式会议

四、举办地点：上海交通大学闵行校区（线下）

五、主办单位：上海交通大学

协办单位：高校教学发展网络（CHED）

承办单位：上海交通大学教学发展中心

高校教学发展网络（CHED）秘书处

六、分会场主题：

1. 学习效果评估方法创新

2. 多样化教学活动的创新性融合与策略

3. 学生视角的教学效果与建议

4. 教育技术与课堂教学的有机融合

5. 学习成果导向的教学创新设计

6. 学生创新能力培养

7. 学生全面发展视域下的课程建设与课程思政

8. 推动教师教学发展的方法与策略

9. 虚拟教研室建设的思路与效果

10. 高校班主任工作建设研究

11. 职业院校的教与学

12. 医学院校的教与学

七、会议论文征集：

本次年会的征稿范围将围绕12个分会场主题开展，征稿格式为论文全文，内容应包括摘要、关键词、研究背景、文献综述、研究方法、结果分析和研究结论等，格式要求见附件。会议将从提交的论文中遴选分会场研究报告，并对报告人颁发相关证书。会议结束后将整合投稿论文发布电子版会议论文集，同时经学术委员会评选特别优秀的论文还有机会被推荐到由上海交通大学主办的《教学学术》辑刊或其他相关教育期刊。

投稿截止时间：2024年2月20日24:00

请拟投稿的老师在此时间段内前往本次年会的官方网站https://csotl.sjtu.edu.cn/Data/List/fhcbg，提交论文全文。

注：每位作者（第一作者）仅限投稿一篇，重复投稿无效。

八、参会注册：

报名缴费截止时间：2024年4月1日24：00

会议注册费标准：

1. 前置工作坊缴费标准：300元/人/场。参加正会可以不参加前置工作坊，但不能只参加前置工作坊不参加正会。

2. 正式会议缴费标准：

注册缴费截止时间	个人价	优惠价
2024年4月1日24点	1680元/人	1480元/人（团体5人及以上）
说明		CHED理事单位学校教师不受人数限制即可享受此优惠，但不再叠加团体优惠