“教学圆桌对话”由高等教育事件、热门话题或现象导入,旨在探讨科研与教学的新理念、交流新做法,谋划新思路,着重突出思想的交锋与智慧的碰撞。通过教师充分对话与交流,折射高等教育科研与教学的最新发展方向以及社会环境演变。
项目涉及主题包括但不限于:
- 学科科研发展
- 跨学科科研合作
- 产学研
- 课堂教学创新
- 教学评估
- 教学学术
- 人工智能+教育(教学)
- 课程思政
每期活动采用研讨形式,规模为8~15人,设一名主持人协调会场,不设主讲人。
“教学圆桌对话”由高等教育事件、热门话题或现象导入,旨在探讨科研与教学的新理念、交流新做法,谋划新思路,着重突出思想的交锋与智慧的碰撞。通过教师充分对话与交流,折射高等教育科研与教学的最新发展方向以及社会环境演变。
项目涉及主题包括但不限于:
每期活动采用研讨形式,规模为8~15人,设一名主持人协调会场,不设主讲人。